ŠOLSKA SKUPNOST 2024/25

Učenci OŠ Šmihel so organizirani v oddelčne skupnosti, ki se preko svojih predstavnikov povezujejo v skupnost učencev matične šole in podružnične šole Birčna vas.

Srečanje predstavnikov šolske skupnosti matične šole in podružnične šole bo potekalo ob sklicu njegovih mentoric ali/in na pobudo ravnateljice.

Vzgoja učencev OŠ Šmihel za aktivno družbeno življenje bo temeljila predvsem na sledečih osnovah:

• na doslednem in sistematičnem uvajanju v neposredno delo na šoli;
• aktivnem sodelovanju pri reševanju vprašanj, ki se pojavljajo na šoli ter izven nje ter so povezani z njihovimi interesi in delom;
• krepiti in spodbujati usmeritve iz Vzgojnega načrta.

Naloge šolske skupnosti:

• zbiranje predlogov in pripomb predstavnikov oddelčnih skupnosti v zvezi s potekom pouka, vedenjem učencev na šoli, ekskurzijami, interesnimi dejavnostmi, počutjem in opremo v šoli;
• obravnavanje učnega uspeha v oddelku;
• spodbujanje razrednih skupnosti k aktivnem sodelovanju pri oblikovanju šolskega utripa ter k sodelovanju na različnih tekmovanjih in projektih;
• sodelovanje pri pripravi prireditev in projektov;
• sodelovanje pri skrbi za dobre medsebojne odnose na šoli;
• skrb za dosledno izvajanje pravil šolskega reda;
• opravljanje drugih nalog, za katere se dogovorijo učenci.

Naloga šolske skupnosti oz. vseh nas je soustvarjati varno in spodbudno učno okolje, ki temelji na strpnem pogovoru in spoštljivem reševanju izzivov, ki se pojavijo.

Na šoli deluje tudi šolski parlament, ki se vsako leto udeleži občinskih in regijskih srečanj šolskih parlamentov. Tema šolskega parlamenta v letu 2024/25 je Šolski sistem.

Mentorica šolske skupnosti na matični šoli:

Vesna Vidrih

Mentorica šolske skupnosti na podružnični šoli:

Milka Hudoklin